リスニング指導シリーズ第３弾。「聞き取れる（聞こえる）」ようにする指導というのは、私は音声指導と不可分だと考えているので、音声（音読）指導そのものがリスニング指導になるように意識しているつもりです。「（自分で同じように言えないと）聞き取れ…

ということで（どういうことで？）、リスニングシリーズ第２弾。私がどのようにリスニングの指導をしているかを詳述しようと思います。まず、ECと英語表現で異なるので、今回は英語表現の方を書いていきます。その「導入編」です。 英語表現の授業ではいわゆ…

７～８月と記事の更新を続けています。というのも、私が暇なのもあり現在行っている（やってきた）指導を備忘録として残しておきたいなというのと、先日のツイッターでのある方とのやり取りを通して「高校の英語授業（教員）」ってそういう風に思われている…

みなさんは出欠席の集計はどうされていますか？前任校の定時制では遅刻や欠席する生徒が多かったこともあり、旧システムで授業担当は１時間ごとに出欠席を入力し、担任は授業担当がその日の全ての授業の出欠席状況が入力されているのを確認してから、その日…